NOTAS SOBRE LA MÚSICA Y EL PIANO (1)

 

 

 

*Bach es la inteligencia convertida en belleza y viceversa.

 

*Para interpretar a Bach debes conseguir  que “suene” a Bach, que sea de buen gusto y que no resulte aburrido.

 

*Si tocando al piano a Bach pones pedal, tiene que parecer que no hay pedal; y si no lo pones, tiene que parecer que hay pedal.

 

*Es inútil tomar como modelo al clave si tocas a Bach en el piano; la referencia debes buscarla en la música orquestal y vocal, en los instrumentos de cuerda y de viento. En la música religiosa está la esencia de Bach, del mismo modo que la esencia de Mozart está en la ópera y la de Schubert y Rachmaninoff en las canciones.

 

*En una obra polifónica aprende a cantar todas las voces, después combínalas tocando unas y cantando otras. Eso debe hacerse desde el principio con las pequeñas piezas del álbum de Anna Magdalena, por ejemplo.

 

*(Tras escuchar las Diabelli) No es que Beethoven se adelante a su tiempo; es que está más allá del tiempo.

 

*Mozart: vitalidad, lirismo, naturalidad... (“...la música de Mozart, tan lliure i líquida” decía Josep Pla)

 

*A Mozart no hay que “interpretarlo” demasiado, es decir, no manosearlo ni intentar ser original. Hay que dejar que fluya a través de uno, como si fuéramos un medium. Eso precisa de un determinado estado de consciencia

 

*Sólo se puede ser original de un modo natural; sin que te des cuenta de que eres original, si no es así, el resultado será artificioso, vano y snob; es decir, malo y falso.

 

*Es importantísimo escuchar los silencios y escuchar cada sonido hasta el final.

 

*El talento tiene múltiples formas, en cada persona es diferente. Del mismo modo que hay mucha gente bella físicamente pero muy distintos unos de otros

 

*En música el ritmo da la vida, la melodía, la emoción; la armonía, el sentido; y el timbre, la idiosincrasia.

 

*Hay obras fáciles de tocar y obras imposibles. Al estudiar una obra debemos convertir lo imposible en fácil.

 

*En realidad sólo sabemos  las piezas que podemos tocar sin estudiar.

 

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